住房和城乡建设部


关于印发《住房和城乡建设部直属机关2011年党建工作要点》的通知

建党办[2011]3号


各直属党委、总支、支部：

　　现将《住房和城乡建设部直属机关2011年党建工作要点》印发你们，请结合实际，认真贯彻落实。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　直属机关党委
　　　　　　　　　　　　　　　　　二○一一年二月二十二日



住房和城乡建设部直属机关2011年党建工作要点

　　2011年，部直属机关党建工作的总体要求是：按照党的十七大和十七届四中、五中全会部署，以学习宣传贯彻“十二五”规划、纪念建党90周年和向党的十八大献礼等为契机，围绕服务中心、建设队伍两大任务，认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，大力推动学习型党组织建设，深入开展创先争优活动，扎实推进抓基层打基础工作，全面加强直属机关党的建设，不断提高党建工作科学化水平，为完成部中心任务、实现“十二五”良好开局、促进住房城乡建设事业科学发展提供动力和保证。

　　一、深入学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神

　　（一）认真开展形势任务教育。全面准确深入宣传“十一五”时期经济社会发展的巨大成就和宝贵经验、“十二五”时期经济社会发展的目标任务和重大举措等，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来。坚持把学习宣传贯彻五中全会精神与学习宣传贯彻中央经济工作会议、“两会”及全国住房城乡建设工作会议精神结合起来，重点加强对我部承担“十二五”规划编制任务的宣传教育，引导党员干部强化对加快保障性住房建设、加强房地产宏观调控、抓好建筑节能减排等重点工作的理解和认识，进一步明确任务、强化责任、增强信心。

　　（二）动员组织各级党组织和党员为实现“十二五”良好开局作贡献。围绕完成我部承担的“十二五”规划相关任务，努力找准党建工作服务中心工作的切入点和着力点，引导各级党组织和党员立足本职岗位，创新发展理念，明确发展思路，把握发展规律，认真研究解决影响和制约科学发展的突出问题，在推动“十二五”良好开局中建功立业。加大宣传力度，充分发挥部网站、部管媒体的阵地作用，营造学习“十二五”、落实“十二五”，为促进经济平稳较快发展、社会和谐稳定、改善民生贡献智慧和力量的氛围。

　　（三）加强和改进新形势下群众工作。认真贯彻胡锦涛总书记在五中全会的讲话精神，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作。深入开展群众观教育，引导党员干部牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民理念，把握新形势下群众工作的新特点新要求，创新群众工作方法，提高群众工作本领。及时了解党员干部思想动态，完善党员干部思想状况定期研究分析制度，加强人文关怀和心理疏导，不断增强思想政治工作的针对性和实效性。继续做好党外代表人物和归侨、侨眷的联系、慰问工作。充分发挥工青妇组织联系群众的桥梁纽带作用，结合自身特点，开展经常性“送温暖”活动和丰富多彩的群众性文体活动，凝聚各方面智慧和力量，共同做好谋发展、促和谐、保稳定工作。

　　二、大力加强思想政治建设

　　（四）继续深化理论武装工作。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，继续深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习贯彻科学发展观，深入学习中央一系列重大决策部署，不断提高党员干部理论素养。深入开展以坚定理想信念为重点的社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学以致用、用以促学、学用相长。创新理论学习教育方式方法，把解决共性问题与解决个性问题有机结合起来，切实在解疑释惑、学懂悟透、真信真用上下功夫。

　　（五）持续深入开展学习型党组织建设活动。深入贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》、部党组《实施意见》，以及全国学习型党组织建设工作座谈会精神，进一步健全制度、完善机制、丰富内容、创新方法，推动学习型党组织建设持续深入开展。建立健全党员干部教育培训、考核制度和领导干部述学、评学、督学制度，使学习管理更加科学规范。加强和改进中心组学习，坚持务虚与务实相结合，理论学习与专题调研、研究解决住房城乡建设重大现实问题相结合，总结推广领导班子、领导干部带学促学的做法和经验。加强互动式、体验式学习，结合实际开展学习竞赛、成果展示等活动。把提高机关干部写作能力作为机关学习型党组织建设的重点工作，认真开展专题辅导、学习交流、荐书荐文等活动。

　　（六）继续抓好大规模培训党员干部工作。认真贯彻《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，以及中央国家机关《2009—2013年党员教育培训工作规划》，落实新一轮大规模培训、大幅度提高党员干部素质任务。充分发挥直属机关党校作用，继续办好处级干部培训班，扎实推进教育培训改革，创新培训内容和方式，不断提高培训质量。

　　三、深入开展创先争优活动

　　（七）明确任务，增强实效。按照中央统一部署，紧紧围绕推动科学发展、加快转变经济发展方式创先争优，围绕保障和改善民生创先争优，围绕解决群众反映强烈的突出问题创先争优，围绕加强基层组织建设和党员队伍建设创先争优，提高党员干部推动科学发展、促进社会和谐的素质和能力，增强组织生机活力。继续认真抓好学习实践活动需长远解决的整改措施的落实，切实兑现整改承诺。

　　（八）突出重点，整体推进。结合上、下半年开展的领导点评工作，认真总结创先争优活动开展以来的经验做法，查找存在的突出问题，明确努力方向和工作重点。继续加大先进典型宣传力度，通过组织报告会、座谈会等方式，对先进典型进行集中宣传，进一步营造比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的良好氛围。按照要求做好评议、活动成果展示等工作。

　　（九）加强领导，齐争共创。落实领导责任，坚持书记抓、抓书记。继续把领导干部贯彻中央部署要求、组织开展创先争优活动情况，在活动中的态度、表现、取得的成效情况等，作为年终考核的重要内容。加强工作指导，采取召开座谈会、经常性督查和随机抽查等形式，及时总结推广好经验好做法，研究解决新情况新问题，推进活动均衡深入开展。深化党群共建，继续组织开展适合广大职工、青年、妇女的创建活动，进一步形成以党组织创先进带动单位创先进，党员争优秀带动身边群众争优秀的齐争共创良好局面。

　　四、扎实推进抓基层打基础工作

　　（十）深入学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。抓好《条例》的学习培训，加强督促检查。认真落实中央国家机关《实施办法》，结合实际研究制订切实可行的实施意见。以学习贯彻《条例》为契机，统筹抓好部机关和直属事业单位党的建设，加强和改进部管社团党组织建设，努力创新基层党组织活动内容和方式方法，强化基层党组织功能，不断增强基层党组织生机活力。

　　（十一）努力推进党内民主建设。认真贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》和《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，建立和完善党内情况通报、党内选举、党内民主决策、党内民主监督、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度，切实保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。进一步落实直属机关党组织按期换届选举工作。

　　（十二）加强党员教育、管理和服务工作。建立健全部机关、直属事业单位、部管社团以及流动党员、离退休干部党员等不同党员群体教育、管理、服务长效机制。完善党内激励、关怀、帮扶机制，进一步增强党组织的凝聚力。

　　（十三）抓好党务干部队伍建设。加大党务干部教育培训和实践锻炼力度，举办直属机关党务干部培训班，不断增强党务干部抓党建、带队伍、促发展、保稳定的意识和能力。关心党务干部成长，努力为党务干部创造学习考察、挂职锻炼等条件。积极推进党务干部与其他干部岗位交流，调动党务干部的积极性和创造性。

　　五、不断加强作风建设和反腐倡廉建设

　　（十四）进一步加强机关和领导干部作风建设。弘扬党的优良作风，大兴理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评之风。继续深入开展“讲党性、重品行、作表率”和“创建文明机关、争做人民满意公务员”活动。坚持把作风建设作为党性分析，开好党员领导干部民主生活会的重要内容，不断增强党员意识和党性观念。努力克服形式主义、官僚主义，带头改进文风会风，带头厉行节约，积极推动机关和领导干部作风建设。加强党建工作调研，围绕“深入开展创先争优活动，加强直属机关党建工作，为‘十二五’发展提供动力与保证”开展调研，不断提高党建工作科学化水平。

　　（十五）扎实搞好反腐倡廉宣传教育。认真组织学习中央纪委六次全会、国务院廉政工作会议及住房城乡建设系统党风廉政建设会议精神，进一步明确目标要求和主要任务。加强政治纪律教育，引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识，在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，推进廉政文化建设，不断增强教育的针对性和实效性。

　　（十六）认真落实廉洁自律各项规定。继续学习贯彻党员领导干部《廉政准则》及相关规定，抓好党员领导干部报告个人有关事项等制度的落实。认真落实党内监督条例，严格执行党风廉政建设责任制和党政领导干部问责制，坚持和完善领导干部述职述廉、诫勉谈话、质询等制度。认真落实部党组建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划《实施意见》，进一步推进惩防体系建设，不断提高反腐倡廉制度化、规范化水平。加强对制度执行情况的监督检查，保证各项制度措施有效落实。

　　（十七）加大对重点环节和关键部位监督检查的力度。加强对权力运行的制约和监督，切实规范从政从业行为。继续抓好以制度建设和科技手段为重点的廉政风险防控工作，推动廉政风险防控机制建设。加强对行政审批、人财物管理等重点环节和关键部位的监督检查，不断增强监督实效。深入开展调查研究，针对部机关、直属事业单位和部管社团的不同情况加强分类指导，促进内控制度和自律机制不断完善。扎实做好“廉洁建会”有关工作，进一步规范评比达标表彰等活动。巩固扩大加强廉政风险防控工作成果，适时展开督促检查，召开专题研讨会。严肃查处违纪违法案件。

　　六、切实加强精神文明建设

　　（十八）全面推动精神文明创建活动。把精神文明创建活动与完成部中心工作、职能转变、廉洁从政等紧密结合起来，促进和谐机关、和谐单位建设。继续巩固创建中央国家机关文明单位成果，按照要求组织开展创建中央国家机关文明单位中期检查工作，会同有关部门组织开展“文明司局、文明处室和人民满意公务员”评选表彰活动。以加强思想道德建设和职业道德建设为重点，扎实推进直属事业单位和部管社团精神文明建设。

　　七、认真组织开展纪念建党90周年活动

　　（十九）广泛开展丰富多彩的主题宣传教育活动。按照中央《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》及工委有关要求，研究制订纪念建党90周年活动实施方案。重点宣传党的光辉历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝，宣传各个时期基层党组织和广大党员在革命、建设和改革中作出的突出贡献。结合实际，组织开展党史系列主题教育和“我读红色经典”等活动，开展纪念征文、知识竞赛、群众歌咏、主题党日、主题实践、走访慰问老党员和困难党员等活动，加深党员干部对党的历史、知识和路线方针政策的理解和认识，进一步激发爱党爱国热情。

　　（二十）认真开展评选表彰活动。“七一”前后，组织开展直属机关“两优一先”（先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者）评选表彰活动；在此基础上，做好向工委推荐中央国家机关“两优一先”有关工作。


文化部


文化部关于印发《文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考评大纲》的通知
文化部


文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考评委员会经过近一个月认真而紧张的工作，已按《文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考评委员会章程（试行）》规定程序，制定并经考评委员会主任工作会议审议通过了《文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考
评大纲》。
这个大纲是中直院团各类艺术人员专业技能和应聘资格考评的标准和依据，是保证考评工作顺利进行，坚持公正、客观、公平的考评原则的必循之章。
经研究决定，现批准并印发《考评大纲》，望按照《考评大纲》的规定和要求，认真组织和准备，做好考评工作。

文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考评大纲

（1995年8月24日经文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考评委员会第二次主任工作会议通过）


根据《文化部直属艺术表演团体布局结构调整及考评聘任总体方案》和《文化部直属艺术表演团体艺术专业人员应聘资格考评委员会章程（试行）》的要求，特制定本考评大纲。

管 乐 专 业
一、考评目的
通过对铜管、木管艺术人员的专业技能考核，测试应考人员的素质、能力和在交响乐队中的实际作用。内容主要从歌剧、舞剧和交响乐队作品中的铜管、木管片段挑选。考评侧重实用性、普遍性。
二、考评方式
本考评采取拉幕形式。考试顺序以抽签形式确定，每日抽取当天的顺序号。
三、考评内容
（一）长笛：
必奏曲目：
1．陈钢、何占豪《小提琴协奏曲“梁祝”》引子
2．普罗科菲耶夫《彼得与狼》其中一段
任选曲目：
1．里查·斯特劳斯《恶作剧》其中一段
2．斯美塔那《被出卖的新嫁娘》其中一段
3．歌剧《白毛女》引子
请任选其中二段，也可只选一段，另一段自选（体裁不限）整套曲目演奏时间10—15分钟
（二）双簧管
必奏曲目：
1．贝多芬《第七交响乐》第一、二乐章
2．勃拉姆斯《Ｄ大调小提琴协奏曲》第二乐章
3．柴科夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》场景音乐
4．里查·斯特劳斯《唐璜》
5．舒伯特《未完成交响乐》第一、二乐章。
任选曲目：
1．罗西尼歌剧《软梯子》序曲
2．勃拉姆斯《第二交响曲》第三乐章
3．柴科夫斯基《第四交响乐》第二乐章
4．里姆斯基—科萨科夫《天方夜谭》
（请任选其中二首）
整套曲目演奏时间10—15分钟
（三）单簧管：
必奏曲目：
1．辛沪光《嘎达梅林》其中二段
2．贝多芬《第六交响乐》其中二段
3．勃拉姆斯《小提琴协奏曲》其中三个乐句
4．柴科夫斯基芭蕾舞剧《胡桃夹子》二段
必选曲目：
1．比才《卡门》
2．李斯特《匈牙利第二狂想曲》
3．里姆斯基—科萨科夫《天方夜谭》
4．罗西尼歌剧《塞维利亚理发师》
5．舒伯特《未完成交响曲》
6．西贝柳斯《第一交响乐》
7．肖斯塔科维奇《第五交响乐》
8．斯美塔那《沃尔塔瓦河》
9．柴科夫斯基《第六交响乐》
10．柴科夫斯基《第四交响乐》
11．拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》
12．贝多芬《第七交响乐》
13．贝多芬《第八交响乐》
14．贝多芬《第九交响乐》
15．勃拉姆斯《第四交响乐》
（必选其中二首曲目）自选曲目：
自选二个曲目，也可从必选曲目中再选二首。整套曲目演奏时间10—15分钟
（四）大管：
1．杜卡交响诗《巫师》
2．斯特拉文斯基芭蕾舞剧《火鸟》之《催眠曲》
3．比才歌剧《卡门》间奏曲
4．柴科夫斯基《第五交响乐》第三乐章
5．贝多芬《第九交响乐》第四乐章
6．拉威尔《包列罗》
7．茅源《瑶族舞曲》
8．勃拉姆斯《第四交响乐》第二乐章
9．威尔第《安魂曲》选段
（任选其中五段，若想另外自选一段，亦可从中减少一段）整套曲目演奏时间10—15分钟
（五）小号必奏曲目：
1．肖斯塔科维奇《第五交响乐》第一乐章
2．贝多芬《第五交响乐》第四乐章任选曲目：
1．亨德尔《弥塞亚》其中一段
2．肖斯塔科维奇《第五交响乐》第四乐章
3．李斯特《前奏曲》
4．德沃夏克《第八交响乐》最后一段
（任选二段）整套曲目演奏时间10—15分钟
（六）长号必选曲目：
1．瓦格纳歌剧《罗恩格林》
2．柏辽兹《拉格齐进行曲》
3．德里布芭蕾舞剧《葛培利亚》任选曲目：
1．柴科夫斯基《第四交响乐》第一、四乐章
2．柴科夫斯基《第六交响乐》第一乐章
3．穆索尔斯基《荒山之夜》
4．莫扎特《安魂曲》
5．陈钢、何占豪小提琴协奏曲《梁祝》
（任选其中两段，也可另外自选两段，声部不限）整套曲目演奏时间10—15分钟
（七）大号必奏曲目：
1．瓦格纳歌剧《罗恩格林》
2．柏辽兹《幻想交响曲》
3．瓦格纳歌剧《名歌手》任选曲目：
1．柴科夫斯基《第四交响乐》第一、四乐章
2．柴科夫斯基《第六交响乐》第一乐章
3．穆索尔斯基《荒山之夜》
（任选其中一首，亦可另行自选一首）。整套曲目演奏时间10—15分钟
（八）圆号必奏曲目：
Ａ：1．佛兰克《ｄ小调交响曲》第二乐章
2．肖斯塔科维奇《第五交响曲》第一乐章。
Ｂ：1．威柏歌剧《奥伯龙》序曲引子
2．普罗科菲耶夫交响组曲《罗米欧与朱丽叶》
（可自选其中一组演奏）
自选曲目：任选一首（体裁不限）
整套曲目在10—15分钟
四、评分办法
1．评分以百分制计算，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分作为应考人员最后得分。
2．评分标准：技术性、艺术性并重。
1）技术性包括：音准、音色、音质、节奏。
2）艺术性包括：对作品的理解，表现的深度，对乐曲风格的掌握，音乐形象的塑造。

弦 乐 专 业
一、考评目的
通过演奏具有代表性的交响乐、歌剧、舞剧片段，从音准、音色、节奏、力度、速度和乐曲的表现等方面测试应考人员的专业技能和艺术水平。
二、考评方式
（一）实行拉幕考试。应考人员入考场前调好弦，入考场后不得发出任何与考试无关的声音；演奏结束即退出考场。
（二）抽签。在考试的前一天，考评组通知各院团第二天要参加考试的人数，第二天各院团安排的应考人员统一到考场抽签，以确定当天的入场顺序。
三、考评内容
以下曲目均为交响乐、歌剧、舞剧片段，应考人员演奏全部曲目的时间不超过15分钟。
1．小提琴
（1）巴哈 勃兰登堡第五片段
（2）莫扎特 第四十交响乐片段
（3）贝多芬 第五交响乐第一乐章片段
（4）贝多芬 第九交响乐第三乐章片段
（5）布拉姆斯 第一交响乐第二乐章片段
（6）布拉姆斯 第一交响乐第四乐章片段
（7）约翰·施特劳斯 《蝙蝠》序曲片段
（8）罗西尼 《贼鹊》序曲快板
（9）柴科夫斯基 第五交响乐片段
（10）普罗科菲耶夫 《罗米欧与朱丽叶》片段
（11）中国作品 《保卫黄河》主题
（12）中国作品 《二泉映月》片段
2．中提琴
（1）贝多芬·ＯＰ·67 第五交响乐第二乐章片段
（2）柏辽兹·ＯＰ·9 《罗马狂欢节》片段
（3）莫扎特 《魔笛》序曲片段
（4）罗西尼 《贼鹊》序曲片段
（5）柴科夫斯基 第六交响乐片段
（6）西贝柳斯·ＯＰ·39 第一交响乐片段
（7）中国作品 《二泉映月》片段
3．大提琴
（1）《黄河》钢协 《黄河颂》片段
（2）罗西尼 《塞维里亚的理发师》序曲片段
（3）柴科夫斯基 第五交响乐第二乐章片段
（4）莫扎特 《魔笛》序曲片段
（5）中国作品 歌剧《伤逝》片段
（6）贝多芬 第五交响乐第二乐章片段
（7）贝多芬 第三交响乐第一乐章片段
（8）莫扎特 第三十五交响乐片段
（9）罗西尼 《贼鹊》序曲片段
（10）威尔第 《茶花女》序曲片段
（11）布拉姆斯 第一交响乐片段
（12）贝多芬 第九交响乐第三乐章片段
（13）莫扎特 第四十交响乐片段
4．低音提琴
（1）贝多芬 第五交响乐第二乐章Ｃ段
第三乐章从头至小步舞曲
第七交响乐第一乐章引子
第九交响乐第四乐章《欢乐颂》
（2）莫扎特 第四十交响乐第一乐章主题片段
（3）德沃夏克 第九交响乐第一乐章呈示部开始
第九交响乐第二乐章拨弦开始
（4）柴可夫斯基 第五交响乐第四乐章片段
第六交响乐第三乐章片段
（5）瓦格纳 歌剧《名歌手》序曲片段
（6）弦乐合奏 《二泉映月》片段
（7）钢协 《黄河》第二乐章引子
（8）合唱 《保卫黄河》片段
（9）交响诗 《嘎达梅林》片段
（10）小提琴协奏曲 《梁祝》片段
5．竖琴
（1）威尔第 歌剧《命运之力》序曲
（2）柏辽兹 《幻想交响曲》第二乐章
（3）布里顿 《交响乐队指南》ＯＰ．34
（4）柴可夫斯基 《罗米欧与朱丽叶》序曲片段
（5）柴可夫斯基 舞剧《天鹅湖》二幕双人舞竖琴独
奏
（6）肖斯塔科维奇 第五交响乐第三乐章片段
（7）中国歌剧 《白毛女》、《原野》片段
四、评分办法
实行百分制。去掉一个最高分和一个最低分，然后算出平均分作为应考者的最终成绩。
评分标准是：凡能按乐谱演奏下来，音准、节奏和速度基本符合一般要求者为及格；能完整地演奏下来、准确地表现乐曲的内容和乐曲本身的风格、音质好者为优秀。演奏者的具体分数由评委掌握。

打击乐专业
一、考评目的
通过对打击乐艺术人员专业技能的考评，测试应考人员基本素质、能力和在乐队中发挥的实际作用。
二、考评方式
现场演奏。抽签决定考核次序。
三、考评内容
打击乐器种类繁多。为了对应考人员有共同的尺度，现选出三种有代表性的乐器作为考核的媒介，即定音鼓、小军鼓和木琴，应考人员任选其中一种即可。为了给应考人员充分发挥的余地，应考人员可任选其中两种，还可在这三种之外再选择可展现本人特长的其它打击乐器（中国民族
打击乐器、世界各国民族打击乐器以及乐队中常用的小件打击乐器）进行演奏，演奏优秀者可酌情加分。（爵士鼓不列入本次考核范围）。
具体考核内容如下：
（一）必试部分
以下为每个应考人员必考题。
1．一般节奏变化能力。4／4拍，■＝60，要求从每拍一个音符、两个音符……至每拍八个音符逐渐地增加，再逐渐地减少，连续演奏，共有三个不同级别。
ａ、1－2－3－4－6－8－8－6－4－3－2－1
ｂ、1－2－3－4－5－6－7－8
ｃ、评委指定。速度提至■＝80；提示每拍要敲的节奏型之后一小节变换节奏；大三连音
等等
达到ａ为及格，ｂ为良好，ｃ为优秀。
2．力度变化能力。4／4拍，■＝60。
（二）自选部分
以下为自选部分，每个应考人员任选两个或两个以上曲目。
定音鼓：
1．调音和换鼓的能力
ａ、给标准音后，四个鼓分别调定为Ｇ、Ａ、Ｄ、Ｅ；然后换成Ｆ、Ｇ、Ｃ、Ｄ，允许调音时间为4／4，■＝60，休止16小节的长度。
ｂ、换鼓（长音与短音分别为不同音高）
2．定音鼓练习107条（两个鼓）
Ｓｔｕｄｉｅｓ ｆｏｒ ｔｗｏ Ｔｉｍｐａｎｉ
选自德国埃克哈特·克因耐的定音鼓教材Ｐ128
3．定音鼓练习56条（两个鼓）
同上Ｐ89
4．定音鼓练习136条（四个鼓）
同上Ｐ162
5．定音鼓练习137条（四个鼓）
同上Ｐ16—163
6．定音鼓练习138条（四个鼓）
同上Ｐ163
7．贝多芬第三交响曲第二乐章定音鼓部分
8．贝多芬第五交响曲第三、四乐章连接部分
9．贝多芬第五交响曲第一乐章定音鼓部分
10．贝多芬第九交响曲第三、四乐章定音鼓部分
11．德沃夏克第九交响曲第三乐章定音鼓部分
12．柴科夫斯基第四交响曲第四乐章定音鼓部分
13．勃拉姆斯第一交响曲第一、四乐章定音鼓部分
14．《图兰多特》定音鼓
15．《威廉·退尔》序曲
16．柴科夫斯基《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲
17．格林卡《鲁斯兰与柳德米拉》序曲
小军鼓：
1．小军鼓练习107条
德国埃克哈特·克因耐的小军鼓教材Ｐ85
2．小军鼓练习156条
同上Ｐ120
3．小军鼓练习170条
同上Ｐ137
4．小军鼓练习《善良的西蒙进行曲》
Ｓｉｍｐｌｅ ｓｉｍｏｎ Ｍａｒｃｈ 2／4
选自美国莫里斯·高登伯格的小军鼓教材Ｐ16
5．小军鼓练习《士兵进行曲》
Ｓｏｌｄｉｅｒ’ｓ Ｍａｒｃｈ 6／8
同上Ｐ18
6．小军鼓练习《毕业练习曲》
Ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ Ｅｔｕｄｅ 4／4 3／8
同上Ｐ30
7．小军鼓片断 罗西尼《贼鹊》序曲
8．里姆斯基—柯萨科夫《天方夜谭》第三乐章
（与单簧管一起演奏部分）
9．拉威尔《鲍列罗》
10．约翰·施特劳斯《蝙蝠序曲》、《蓝色多瑙河园舞曲》
11．肖斯塔科维奇第十一交响曲第四乐章
12．肖斯塔科维奇第七交响曲第一乐章
13．勃·阿萨菲耶夫《泪泉》芭蕾舞剧第一幕结尾；间奏；
第四幕Ｓｏｌｏ部分。
14．吴祖强、杜鸣心《红色娘子军》芭蕾舞剧序曲；第六场
第三段“英勇就义”第98小节至120小节。
木琴：
1．24个大小调音阶、琶音、属七和弦分解；减七和弦分解。
2．《沁园春·雪》四个槌片断
3．《养鸡场》片断
4．列·伯恩斯坦《坎迪德》序曲片断
5．圣·桑《动物狂欢节》片断
6．木琴两排和四排的均可，练习曲与独奏曲任选，两个槌
和四个槌的曲目，选用巴哈作品。
四、评分办法
本次考核为百分制，其中节奏题满分为50分，及格线为60分。每题能完整、准确演奏即为及格；能按原作品所标的力度、速度要求并且有音乐感地演奏出者为优秀；每题停顿两次以上者（含两次）为不及格；每题虽无停顿，但明显错音、错节奏、错力度标记三次以上者（含三次）
，评委有权要求重来一次，仍无改进者为不及格，有两处改正，尚有一处错误者，可酌情作及格处理。

键盘乐专业
一、考评目的
通过对键盘乐专业人员的演奏技巧、风格、节奏、音色以及音乐的完整性等各方面的综合测评，衡量应考人员的专业技能和艺术水平。
二、考评方式
进行分组考试，考试顺序当场抽签决定。
实行幕后考试。
应考人员必须遵照考评大纲要求进行演奏，总演奏时间不超过15分钟，超时者评委有权中断演奏。
三、考评内容
钢琴专业应考人员必须完成两部分演奏内容：
1．技术性练习曲一首
选自：
（1）车尔尼ＯＰ·740
（2）克列门蒂
（3）莫什科夫斯基
（4）肖邦
（5）李斯特
2．大型乐曲
莫扎特Ｃ大调奏鸣曲Ｎｏ．10Ｋ．330第一乐章。
以上曲目均不反复。
四、评分办法
采取无记名评分。
评分标准以百分制计算。
计分时，去掉一个最高分和一个最低分，评委给的平均分即应考人员的最后得分。

吹打乐专业
一、考评目的
通过对民族吹打乐器演奏员专业技术能力的考核，衡量其音色、音准、节奏、乐感、表现力、特殊乐器演奏等综合能力。
二、考评方式
1．本专业采取主考人员当面听取应考人员演奏的面对面考试方法；
2．分吹奏、打击两大类，按照乐器种类分组考试；
3．考试顺序临场抽签决定，一经确定，不得私自调换；
4．应考人员如需伴奏，允许有伴奏一人，伴奏者及乐器自备；
5．考试时间每人不超过20分钟，超过者评委有权中断考试；
6．吹奏乐器为笛、管、笙、唢呐，应考人员选择其中一种为必考专业乐器，自选曲目可兼一种其它吹奏乐器；
7．打击类为民族打击乐器堂鼓、排鼓、板鼓和西洋打击乐器定音鼓、军鼓、木琴或其它打击乐器。打击乐器须选择两种演奏，可以一中一西或皆为民族乐器，但不可两种都是西洋乐器。
三、考评内容
1．本专业考评内容分为视奏、自选曲目演奏两部分；
2．应考人员须完成视奏、自选曲目各二首；
3．视奏曲目现场抽签决定，读谱时间不超过5分钟；
4．视奏及自选曲目之一所用乐器必须为所申报应试专业乐器；
5．自选曲目每首不超过8分钟，可一中一西或皆为民族曲目，但不可均是西洋曲目（可为独奏曲，亦可为合奏组合选段）；
6．自选曲目应选取便于评委对本人专业能力全面考查的曲目（评分将参考曲目的难易程度及完成情况）；
7．吹奏乐器、小件和特殊打击乐器自带，其它打击乐器由考场院团提供。
四、评分办法
1．采用百分制评分。去掉一个最高分和去掉一个最低分，评委所给的平均分数即为应试者得分。评分表及应试者得分当场封存交考评办公室；
2．分数比例：视奏曲目30％，自选曲目70％；
3．视奏满分为30分。第一个曲目一遍通过20分，二遍通过18分，三遍通过16分；第二个曲目一遍通过10分，二遍通过8分，三遍通过6分；
4．自选曲目满分为70分，其中技巧方面（包括音色、音准、节奏、气息、难度等）占40分，表现力方面（包括形象、乐感、完整性等）占30分。

拉弦乐专业
一、考评目的
通过对民乐拉弦乐专业人员的音色、音准、节奏、难度、技巧等方面的考评，衡量其音乐感觉、音乐表现力、对音乐的理解能力、视谱能力以及合奏时的默契程度等专业水平。
二、考评方式
1．本专业考试包括四种乐器：二胡、中胡、高胡、板胡。
2．本专业采用上台独立演奏进行考评，一律采用面对面方式。应考人员应遵守考场纪律，服从评委安排。
3．考评时提倡不要伴奏或一件乐器伴奏，就考人员自备乐器及伴奏人员。
4．视奏考题简谱、线谱自选。
5．本专业以院团为单位进行考评，同一院团应考人员采取抽签形式确定考试顺序，一经确定，不得私自调换。
三、考评内容
1．考试内容分为自选曲目、视奏两部分。
2．应考人员自选两首性质不同、能够充分体现本人艺术水平的曲目，每首时间限制在10分钟以内。如果演奏两种乐器，每种乐器自选一首曲目。板胡应考人员自选两首曲目时，必须是一首高音，一首中音。
3．视奏考题由评委确定，应考人员先读谱不超过五分钟，严格按照视奏考题上的弓指法、表情记号及速度等演奏，每曲不超过三遍。
四、评分办法
1．所有乐器均采取百分制。
2．评委采取无记名评分方式。在计分时去掉一个最高分和一个最低分，评委给的平均分即应考人员最后得分。
3．各部分内容分数比例：
自选曲目共占70％
视奏30％
附：参考曲目
二胡
《二泉映月》、《病中吟》、《三门峡畅想曲》等中高级曲
目。
中胡
《草原上》、中胡协奏曲《苏武》片断等中高级曲目。
高胡
《渔舟唱晚》、《春天来了》及广东乐曲等中高级曲目。
板胡
高音：《大起板》、《灯节》
中音：《秦腔牌子曲》、《红军哥哥回来了》
注：应考人员可选参考曲目或以外的中高级曲目，自选曲目的
高、低、难、易程度是评分的重要依据。

弹拨乐专业
一、考评目的
通过对弹拨乐演奏员的专业技能的考评，衡量其音准、节奏、音色、表现力、情感的表达和演奏气质及视奏等方面的综合能力。
二、考评方式
采用现场演奏记分的办法。考评将分阶段进行，各阶段的考评顺序由现场抽签决定。
每位应考人员只限申报一项乐器。
应考者如需伴奏，伴奏人员限一人。
三、考评内容
（一）琵琶：
1．自选传统民间曲目：要求6分钟以上
2．规定创作曲目：ａ、彝族舞曲（第三段至第六段）
ｂ、天山之春 全曲
要求：1、2两项总演奏时间不超过15分钟，规定曲目曲谱将统一印制下发。
3．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由评委作出线谱、简谱两类。
（二）扬琴：
1．自选两个曲目，要求一支传统民间曲目，一支创作曲目。总演奏时间不低于12分钟、不超过15分钟。
2．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由评委作出线谱、简谱两类。
（三）古筝：
1．自选两个曲目，要求一支传统民间曲目，一支创作曲目。总演奏时间不低于12分钟，不超过15分钟。
2．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由评委作出线谱、简谱两类。
（四）阮：（演奏方法自由，中阮、大阮任选）
1．规定曲目范围（二选一）：ａ、丝路驼铃
ｂ、火把节之夜

2．自选曲
要求：1、2两项总演奏时间不低于12分钟，不超过15分钟。
3．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由评委作出线谱、简谱两类。
（五）柳琴：
1．自选两个曲目，总演奏时间不低于12分钟，不超过15分钟。
2．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由专家考评委作出线谱、简谱两类。
（六）月琴
1．自选两个曲目，总演奏时间不低于12分钟，不超过15分钟。
2．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由专家评委作出线谱、简谱两类。
（七）三弦：
1．自选两个曲目，要求一支传统民间曲目，一支创作曲目。总演奏时间不低于12分钟，不超过15分钟。
2．视奏：视奏曲谱将在考评前一天由专家评委作出线谱、简谱两类。
（八）古琴：
自选两个曲目，总演奏时间不低于15分钟，不超过20分钟。
（九）特种乐器（中国少数民族弹拨乐器及外国民间弹拨乐器，不包括吉它与电声乐器）
自选两个曲目，总演奏时间不低于12分钟，不超过15分钟。
四、评分办法
实行百分制。评分时，去掉一个最高分和最低分，所得的平均分数即为最后得分。
注：1．自选曲目的高、低、难、易程度是评分的重要依据。
2．两首自选曲目须性质不同（指风格、内容、技巧、快、
慢等）。

美 声 专 业
一、考评目的
通过对美声演员演唱和视唱练耳两方面专业技能的考评，衡量其声乐技巧、音准、节奏、对作品内涵的理解、音乐语言的表达、视谱、模唱等能力。
二、考评方式
对应考人员专业技能的考评，由评委集体面试，当场打分、交分。应考人员都要参加演唱和视唱练耳两个部分的考评。
演唱和视唱练耳两项都合格者，方能取得应聘资格。整个演唱时间不得少于15分钟，最长不得超过20分钟。
应考曲目上报之后，不得更改。
考评顺序，先由单位抽签决定单位应考先后，再由每个单位按声部顺序分别由应考人员抽签决定先后。
三、考评内容
（一）演唱
1．用原文原调并脱谱演唱外国经典咏叹调（歌剧、清唱剧、康塔塔、神剧）一首（从海顿、莫扎特、亨德尔、格鲁克、卡达拉尼、普契尼、威尔第、列昂卡瓦洛、玛斯卡尼、乔尔达诺、玛斯奈、比才、奥芬巴赫、柴科夫斯基、齐利雅、瓦格纳等的作品中任选）。
为了便于应考人员选择演唱内容，特提供各声部曲目供参考，见附件一。
2．用原文并脱谱演唱外国经典艺术歌曲一首，可以从以下不同风格的作品中任选，申报时须注明调号：
（1）奥地利艺术歌曲（舒伯特、莫扎特、马勒等）；
（2）德国艺术歌曲（舒曼、门德尔松、勃拉姆斯、贝多芬、里·斯特劳斯、沃尔夫等）；
（3）法国艺术歌曲（杜巴克、弗雷、拉威尔、德彪西、肖松等）；
（4）俄罗斯艺术歌曲（柴科夫斯基、格林卡、鲁宾什坦、穆索尔斯基、拉赫玛尼诺夫等）；
（5）意大利艺术歌曲（罗西尼等，不包括意大利古典歌剧中的咏叹调和民歌）；
（6）其他国家的艺术歌曲（肖邦、德沃夏克、李斯特等）；
（7）现代外国作曲家的艺术歌曲。
3．中国声乐作品一首（中国歌剧选曲、古曲、民歌和根据民歌改编的歌曲、创作歌曲均可，申报时须注明调号）。为了便于应考人员选择演唱内容，特提供参考曲目，见附件二。
另外，还允许加选声乐作品一首（中外作品均可）。
（二）视唱练耳
1．视唱
试题程度在三个升、降号以内，题中含有变化辅助音、经过变化音和近关系转调，基本节奏有■■，■■■，■■■ ……。试题由演员抽签决定，试题保密。要求参评演员视谱即唱。
2．练耳
模唱和声音程，大、小三和弦及其转位，大、小七原位和弦。
四、评分办法
演唱、视唱练耳分别都以百分制计算。计分时，去掉一个最高分和最低分，所得平均分数即为最后得分。
演唱评分办法：发声技术、技巧（共鸣位置、呼吸方法、音色、音量、音域、力度等）为50分，音乐表现（对作品风格的理解与把握，音乐线条的运行、音乐语言的表达能力、吐字的清晰准确度、台风等）为40分，音准、节奏为10分。
视唱评分为60分，练耳评分为40分。

附件一：外国歌剧咏叹调参考曲目
女高音：
1．“可爱的名字” 选自歌剧《弄臣》 威尔第
2．“他的声音温柔多情” 选自歌剧《清教徒》 贝里尼
3．“亲爱的爸爸” 选自歌剧《詹尼·斯基奇》 普契尼
4．“主人，听我说吧” 选自歌剧《图兰多特》 普契尼
5．“为艺术，为爱情” 选自歌剧《托斯卡》 普契尼
6．“人们叫我咪咪” 选自歌剧《绣花女》 普契尼
7．“当晴朗的一天” 选自歌剧《蝴蝶夫人》 普契尼
8．“让大地长出青草” 选自清唱剧《创世纪》 海顿
9．“上帝给我安宁” 选自歌剧《命运之力》 威尔第
10．“安冬尼达咏叹调” 选自歌剧《伊万·苏萨宁》 格林卡
11．“珠宝之歌” 选自歌剧《浮士德》 古诺
12．“月亮颂” 选自歌剧《水仙女》 德沃夏克
13．“啊！年轻人，不要害怕” 选自歌剧《魔笛》 莫扎特
14．“在这狂欢的宴会上” 选自歌剧《茶花女》 威尔第
15．“杨柳之歌” 选自歌剧《奥赛罗》 威尔第
16．“祝他凯旋归营” 选自歌剧《阿依达》 威尔第
17．“啊，永别了，我亲爱的祖国” 选自歌剧《阿依达》 威尔第
女中音：
1．“菲德里奥的咏叹调” 选自歌剧《菲德里奥》 贝多芬
2．“没有尤丽狄西我怎么活” 选自歌剧《奥菲欧与尤丽狄西》 格鲁克
3．“美妙的声音” 选自歌剧《塞维里亚的理发师》 罗西尼
4．“桑吐查咏叹调” 选自歌剧《乡村骑士》 马斯卡尼
5．“那地方你知道吗？” 选自歌剧《迷娘》 托马斯
6．“达利拉之歌” 选自歌剧《桑松与达利拉》 圣·桑
7．“哈巴涅拉” 选自歌剧《卡门》 比才
8．“万尼亚咏叹调” 选自歌剧《伊万·苏萨宁》 格林卡
9．“你们可知道什么是爱情” 选自歌剧《费加罗的婚礼》 莫扎特
男高音：
1．“美丽的肖像” 选自歌剧《魔笛》 莫扎特
2．“偷洒一滴泪” 选自歌剧《爱的甘醇》 唐尼采蒂
3．“宛如一梦” 选自歌剧《玛尔塔》 佛劳托
4．“安慰我的百姓” 选自歌剧《弥赛亚》 亨德尔
5．“爱情无法控制” 选自歌剧《菲多拉》 乔尔达诺
6．“洁白小屋” 选自歌剧《浮士德》 古诺
7．“离开了她，我心里
多么痛苦” 选自歌剧《茶花女》 威尔第
8．“连斯基的咏叹调” 选自歌剧《叶甫根尼·
奥涅金》 柴科夫斯基
9．“今夜星光灿烂” 选自歌剧《托斯卡》 普契尼
10．“冰凉的小手” 选自歌剧《绣花女》 普契尼
11．“今夜无人入睡” 选自歌剧《图兰多特》 普契尼
12．“再见吧，可爱的家” 选自歌剧《蝴蝶夫人》 普契尼
13．“从前你扔给我这朵花” 选自歌剧《卡门》 比才
14．“不必害怕，虽然
我拿着宝剑” 选自歌剧《奥赛罗》 威尔第
15．“女人善变” 选自歌剧《弄臣》 威尔第
男中音：
1．“费加罗的谣唱曲” 选自歌剧《费加罗的婚礼》 莫扎特
2．“美丽天仙” 选自歌剧《唐·帕斯夸勒》 唐尼采蒂
3．“唐璜小夜曲” 选自歌剧《唐·爵瓦尼》 莫扎特
4．“你站起来……” 选自歌剧《假面舞会》 威尔第
5．“斗牛士之歌” 选自歌剧《卡门》 比才
6．“奥涅金的咏叹调” 选自歌剧《叶甫根尼·奥涅金》 柴科夫斯基
7．“乔治·亚芒的咏叹调” 选自歌剧《茶花女》 威尔第
8．“罗德里戈的咏叹调” 选自歌剧《唐·卡罗斯》 威尔第
9．“费加罗的咏叹调” 选自歌剧《塞维里亚的理发师》 罗西尼
男低音：
1．“父亲的哀伤” 选自歌剧《西蒙·博格涅格拉》 威尔第
2．“菲利普咏叹调” 选自歌剧《唐·卡洛斯》 威尔第
3．“我又来到了这个久
别的村庄” 选自歌剧《梦游女》 贝里尼

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